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Book by Hill Paul T Harvey James Christine Campbell
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Críticas:
"... a useful book for civic leaders and, indeed, for anyone interested in school reform... Hill, Campbell, and Harvey have delivered on what they set out to do." --E.P.L., Harvard Educational Review, 12/1/2001
Reseña del editor:
Mayoral takeovers of big city public education systems are desperation measures. After decades of decline in school quality, something must be done to make sure city children learn enough to function as adults in American society. But how can city leaders make a real difference? This book, a sequel to Fixing Urban Schools (Brookings, 1998), is a practical guide for mayors, civic leaders, school board members, and involved citizens. Based on case studies of city reform initiatives in Boston, Memphis, New York City District #2, San Antonio, San Francisco, and Seattle, the book provides practical guidance on how to formulate a plan bold enough to work and how to deal with political opposition to change. It concludes that mayors and private sector leaders must stay engaged in education reform by creating new public-private institutions to support high quality schools.
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- EditorialBrookings Institution Press
- Año de publicación2000
- ISBN 10 0815736398
- ISBN 13 9780815736394
- EncuadernaciónTapa blanda
- Número de páginas223
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