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Reseña del editor:
This survey of best practices is extremely useful to those charged with setting up state and local mentoring programs and provides a logical framework to convince policy makers to support teacher-induction programs. Case studies and discussion questions make this a valuable textbook for teacher education courses and tool for faculty in the school setting.
Biografía del autor:
Sandra J. Odell is professor of Education at the University of Nevada, Las Vegas. Leslie Huling is associate dean of Education at Southwest Texas State University.
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- EditorialR&L Education
- Año de publicación2004
- ISBN 10 0912099372
- ISBN 13 9780912099378
- EncuadernaciónTapa blanda
- Número de páginas158
- EditorOdell Sandra J., Huling Leslie
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