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Book by Walter B Roberts
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Críticas:
"The conventional adult wisdom about bullying―ignore it and it will go away―is faulty advice that sends a dangerous message to children. Roberts's book provides a very useful resource for school counselors who wish to counter that dangerous message in strategic, workable ways." (Counseling Today, October 2006 2006-12-14)
Reseña del editor:
"This may be the first book that includes the idea of working with and helping the bully along with the victim. . . . Detailed information provides educators with a plan of action about the problem of bullying. The passion of the author is evident."
(Steve Hutton, former elementary school principal 2005-01-23)"Clearly reflects considerable effort, knowledge, and expertise. . . . The author introduces many intervention strategies in a manner that is easily understood and can be generalized to many situations."
(Diana Joyce 2005-01-20)"The book's strengths are its step-wise tactics and strategies for counselors. Readers will respect the author's professional authority; I most certainly do."
(Michael Auer 2005-01-14)"A must-have resource for anyone dedicated to understanding and ending bullying in schools."
(Allan Morotti 2005-04-25)
"The conventional adult wisdom about bullying―ignore it and it will go away―is faulty advice that sends a dangerous message to children. Roberts's book provides a very useful resource for school counselors who wish to counter that dangerous message in strategic, workable ways." (Counseling Today, October 2006 2006-12-14)
The ultimate guide to recognizing and reducing bullying behaviors in school!
Today’s bullies use more than threats and acts of physical violence to intimidate and humiliate their victims, so today’s educators can’t rely upon traditional disciplinary measures to tackle bullying in schools. Get to the heart of the matter by offering realistic interventions grounded in the psychology behind the actions of both bullies and victims. This new resource also provides an in-depth look at:
- Differences between bullying and teasing
- Profiles of students at risk for victimization
- Cyberbullying and female bullies
- Designing a bullying prevention program
- Consequences when school personnel fail to act appropriately
"Sobre este título" puede pertenecer a otra edición de este libro.
- EditorialCorwin
- Año de publicación2005
- ISBN 10 1412925800
- ISBN 13 9781412925808
- EncuadernaciónTapa blanda
- Número de edición1
- Número de páginas210
- EditorRoberts Jr. Walter B.
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Bullying From Both Sides: Strategic Interventions for Working With Bullies & Victims (NULL)
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Descripción Softcover. Condición: New. The ultimate guide to recognizing and reducing bullying behaviors in school!Todays bullies use more than threats and acts of physical violence to intimidate and humiliate their victims, so todays educators cant rely upon traditional disciplinary measures to tackle bullying in schools. Get to the heart of the matter by offering realistic interventions grounded in the psychology behind the actions of both bullies and victims. This new resource also provides an in-depth look at: Differences between bullying and teasing Profiles of students at risk for victimization Cyberbullying and female bullies Designing a bullying prevention program Consequences when school personnel fail to act appropriately. Nº de ref. del artículo: DADAX1412925800
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Bullying From Both Sides: Strategic Interventions for Working With Bullies & Victims
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