Artículos relacionados a Formación pedagógica y práctica del profesorado (Manuales)
Este título proyecta un conjunto de opciones formativas para que los futuros profesionales aprendan a interpretar la práctica, enriquezcan su saber pedagógico, avancen en equipo y representen un auténtico escenario de indagación y transformación de los modelos de aprender a ser docentes y de tomar decisiones para superar los problemas que en cada proceso de enseñanza-aprendizaje tienen lugar.
"Sinopsis" puede pertenecer a otra edición de este libro.
Biografía del autor:
Antonio Medina Revilla. Catedrático de Didáctica y Organización Escolar (UNED) Agustín De la Herrán Gascón. Profesor Titular de Didáctica y Organización Escolar (UAM) Cristina Sánchez Romero. Profesora Ayudante de Didáctica y Organización Escolar (UNED) María Luz Cacheiro González. Profesora Ayudante Doctora en Didáctica y Organización Escolar (UNED) José Cardona Andújar. Profesor Titular de Didáctica y Organización Escolar (UNED) Mª Concepción Domínguez Garrido. Catedrática de Didáctica de las Ciencias Sociales (UNED) María García Pérez Calabuig. Profesora Ayudante de Teoría e Historia de la Educación (UNED) Pilar Lago Castro. Profesora Titular de Didáctica de la Expresión Musical (UNED) Ana Mª Martín Cuadrado. Profesora Ayudante de Didáctica y Organización Escolar (UNED) Cristina Moral Santaella. Profesora Titular de Didáctica y Organización Escolar (UGR) Joaquín Paredes Labra. Profesor Titular de Didáctica y Organización Escolar (UAM) Eufrasio Pérez Navío. Profesor Asociado de Didáctica y Organización Escolar(UJAEN) Mª del Pilar Quicios García. Profesora Contratada Doctora en Teoría e Historia de la Educación (UNED) José Quintanal Díaz. Profesor Asociado de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación (UNED) María Julia Rubio Roldán. Profesora Asociada de Didáctica y Organización Escolar (UNED) Marta Ruiz Corbella. Profesora Titular de Teoría e Historia de la Educación (UNED)
Biografía del autor:
María Luz Cacheiro González. Profesora Ayudante Doctora en Didáctica y Organización Escolar (UNED) José Cardona Andújar. Profesor Titular de Didáctica y Organización Escolar (UNED) Mª Concepción Domínguez Garrido. Catedrática de Didáctica de las Ciencias Sociales (UNED) María García Pérez Calabuig. Profesora Ayudante de Teoría e Historia de la Educación (UNED) Pilar Lago Castro. Profesora Titular de Didáctica de la Expresión Musical (UNED) Ana Mª Martín Cuadrado. Profesora Ayudante de Didáctica y Organización Escolar (UNED) Cristina Moral Santaella. Profesora Titular de Didáctica y Organización Escolar (UGR) Joaquín Paredes Labra. Profesor Titular de Didáctica y Organización Escolar (UAM) Eufrasio Pérez Navío. Profesor Asociado de Didáctica y Organización Escolar(UJAEN) Mª del Pilar Quicios García. Profesora Contratada Doctora en Teoría e Historia de la Educación (UNED) José Quintanal Díaz. Profesor Asociado de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación (UNED) María Julia Rubio Roldán. Profesora Asociada de Didáctica y Organización Escolar (UNED) Marta Ruiz Corbella. Profesora Titular de Teoría e Historia de la Educación (UNED)
"Sobre este título" puede pertenecer a otra edición de este libro.
- EditorialEditorial Universitaria Ramón Areces
- Año de publicación2011
- ISBN 10 8499610234
- ISBN 13 9788499610238
- EncuadernaciónTapa blanda
- Número de edición1
- Número de páginas400
Comprar nuevo
Ver este artículo
EUR 29,96
Gastos de envío:
EUR 8,48
De España a Estados Unidos de America
Los mejores resultados en AbeBooks
Imagen de archivo
FORMACION PEDAGOGICA Y PRACTICA DEL PROFESORADO
Publicado por
EDITORIAL UNIVERSITARIA RAMÓN ARECES
(2011)
ISBN 10: 8499610234
ISBN 13: 9788499610238
Nuevo
Encuadernación de tapa blanda
Cantidad disponible: 1
Librería:
Valoración
Descripción Encuadernación de tapa blanda. Condición: Nuevo. Nº de ref. del artículo: ZET9788499610238
Comprar nuevo
EUR 29,96
Convertir moneda
Imagen del vendedor
Formación pedagógica y práctica del profesorado
Publicado por
Editorial Universitaria Ramón Areces
(2011)
ISBN 10: 8499610234
ISBN 13: 9788499610238
Nuevo
Tapa blanda
Cantidad disponible: 1
Librería:
Valoración
Descripción Condición: New. Idioma/Language: Español. Este título proyecta un conjunto de opciones formativas para que los futuros profesionales aprendan a interpretar la práctica, enriquezcan su saber pedagógico, avancen en equipo y representen un auténtico escenario de indagación y transformación de los modelos de aprender a ser docentes y de tomar decisiones para superar los problemas que en cada proceso de enseñanza-aprendizaje tienen lugar. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla. Nº de ref. del artículo: 4920075
Comprar nuevo
EUR 28,50
Convertir moneda
Imagen de archivo
FORMACJION PEDAGOGICA Y PRACTICA DEL PROFESORADO
Publicado por
EDITORIAL UNIVERSITARIA RAMÓN ARECES (CERA-CEURA), MADRID
(2011)
ISBN 10: 8499610234
ISBN 13: 9788499610238
Nuevo
Rústica
Cantidad disponible: 1
Librería:
Valoración
Descripción Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. LIBRO. Nº de ref. del artículo: 222631
Comprar nuevo
EUR 30,00
Convertir moneda
Imagen de archivo
Formación pedagógica y práctica del profesorado
Publicado por
Editorial Universitaria Ramón Areces
(2011)
ISBN 10: 8499610234
ISBN 13: 9788499610238
Nuevo
Paperback
Cantidad disponible: 1
Librería:
Valoración
Descripción Paperback. Condición: Brand New. Spanish language. 9.37x6.54x1.02 inches. In Stock. Nº de ref. del artículo: zk8499610234
Comprar nuevo
EUR 62,01
Convertir moneda
Gastos de envío:
EUR 11,74
De Reino Unido a Estados Unidos de America
Destinos, gastos y plazos de envío
Imagen de archivo
FORMACIÓN PEDAGÓGICA Y PRÁCTICA DEL PROFESORADO
Publicado por
EDITORIAL CENTRO RAMON ARECES
(2011)
ISBN 10: 8499610234
ISBN 13: 9788499610238
Nuevo
Rústica
Cantidad disponible: 1
Librería:
Valoración
Descripción Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 01. Este título proyecta un conjunto de opciones formativas para que los futuros profesionales aprendan a interpretar la práctica, enriquezcan su saber pedagógico, avancen en equipo y representen un auténtico escenario de indagación y transformación de los modelos de aprender a ser docentes y de tomar decisiones para superar los problemas que en cada proceso de enseñanza-aprendizaje tienen lugar. LIBRO. Nº de ref. del artículo: 695027
Comprar nuevo
EUR 30,00
Convertir moneda